Lina Kühn – Pädagogische Leitung
Lina Kühn verantwortet die pädagogische Ausrichtung und die Entwicklung des menschlich begleiteten, bilingualen Lernangebots. Im Mittelpunkt stehen verständliche Grundlagen, persönliche Rückmeldung und der Mut, eigene Fragen zu stellen.
Deutsch und Englisch haben dabei die gleiche Wertigkeit. Beide Sprachen dienen als Werkzeuge für Kommunikation, Recherche, fachliches Lernen und den Zugang zu unterschiedlichen Perspektiven.
Steffen Kühn – Kaufmännische Leitung
Steffen Kühn verantwortet die kaufmännische und organisatorische Grundlage der Schulalternative. Ein verlässlicher Rahmen schafft die Voraussetzung dafür, dass Lehrer und Schüler sich auf den gemeinsamen Lernprozess konzentrieren können.
Dazu gehören ein klarer Wochenrhythmus, feste Ansprechpartner und ein Schulmodell, das für Familien in Deutschland und weltweit online zugänglich ist.
Wofür die Schulalternative steht
Die Schulalternative richtet sich an Schüler von 10 bis 18 Jahren. Die Lernstufen entsprechen ungefähr den gymnasialen Klassenstufen 5 bis 12. Zwölf Live-Unterrichtsstunden pro Woche, kleine Gruppen und feste Fachlehrer verbinden Orientierung mit Raum für eigenständige Lernwege.
Künstliche Intelligenz wird weder ausgeblendet noch zur Abkürzung für fertige Antworten gemacht. Schüler lernen, KI sinnvoll einzusetzen, Aussagen zu prüfen, Quellen zu vergleichen und ihre Entscheidungen selbst zu begründen.
- Deutsch und Englisch als gleichwertige Bildungssprachen
- persönlich begleiteter Live-Unterricht
- eigenständiges Denken und Quellenkritik
- verantwortungsvoller Umgang mit künstlicher Intelligenz