Der monatliche Geschwisternachlass
Für das erste Kind einer Familie beträgt die monatliche Gebühr 119 Euro. Für jedes weitere Kind derselben Familie beträgt sie 105 Euro im Monat.
So bleibt der Preis für jedes Kind klar ausgewiesen, während Familien mit mehreren Kindern einen Geschwisternachlass erhalten.
Was die monatlichen Gebühren ermöglichen
Die monatlichen Gebühren schaffen die Grundlage dafür, alle zwölf Live-Stunden des Wochenplans verlässlich mit hochqualifizierten und motivierten Dozenten zu besetzen.
Die Fachlehrer kommen aus der Wirtschaft und bringen fachbezogene Expertise in ihren Fachbereichen sowie KI-Expertise mit. So entsteht kein anonymer Selbstlernkurs, sondern ein verbindlicher Unterricht mit fachlichen Ansprechpartnern und persönlicher Rückmeldung in kleinen Online-Gruppen.
- vier Stunden Mathematik
- drei Stunden Deutsch
- zwei Stunden Englisch
- drei Stunden Allgemeinbildung
Gemeinsam und KI-gestützt lernen
Unsere Dozenten setzen künstliche Intelligenz gemeinsam mit den Schülern als Werkzeug ein. Sie zeigen, wie Fragen präzisiert, Lösungswege verglichen und Ergebnisse kritisch geprüft werden.
KI ersetzt dabei weder den Dozenten noch das eigene Denken. Entscheidend bleiben fachliche Einordnung, nachvollziehbare Begründungen und die Verantwortung des Schülers für sein Ergebnis.
Mathematik mit Fachwissen und hoher KI-Expertise
Gerade Mathematik wird von Mathematikern mit hoher KI-Expertise moderiert. Sie verbinden fachliche Tiefe mit einem reflektierten Einsatz moderner Werkzeuge und machen unterschiedliche Lösungswege sichtbar.
Vier Mathematikstunden pro Woche geben ausreichend Raum für Grundlagen, logisches Denken, Übung und verständliche Rückfragen.
Fortwährende pädagogische Unterstützung
Alle Dozenten werden fortwährend pädagogisch durch die Schulleitung und die pädagogische Leiterin Lina Kühn unterstützt. Diese Begleitung verbindet fachliche Qualität mit einer klaren pädagogischen Ausrichtung.
Damit entwickeln sich Unterricht, Rückmeldungen und der verantwortungsvolle KI-Einsatz nicht voneinander getrennt, sondern als gemeinsamer Teil des Schulmodells.